С 05 по 11 декабря 2023 года в Хабаровске состоялся семинар в рамках работы проекта «Любительский театр особенных людей «Ключ» Хабаровского краевого благотворительного фонда «Счастливое детство» поддержанного комитетом по внутренней политике Правительства Хабаровского края.
Тема семинара: инклюзия в культурной жизни. https://disk.yandex.ru/i/KenZT-_Tf0CZpA Участники семинара - представители инклюзивных театральных коллективов г. Хабаровска, родители, представители учреждений культуры, представители министерства культуры Хабаровского края, представители Хабаровского государственного института культуры. Поводом для проведения семинара послужил приезд Андрея Борисовича Афонина – художественного руководителя и режиссера интегрированного театра-студии «КругII», актерами которого являются люди с интеллектуальной недостаточностью и психофизическими нарушениями, автора книг об особом театре и программы «Школа родительского мастерства». В течение недели Андрей Борисович и его сотрудники провели ряд лекций о театральной педагогике в инклюзивном театре, о границах инклюзивного театра, мастер класс для специалистов, школу родительского мастерства. Инклюзия в культурной жизни – это не просто разовое, формальное участие людей с инвалидностью в культурных мероприятиях. Это процесс вхождения в культуру, связанный с полноправным участием всех людей, включая людей с инвалидностью, в потреблении и создании культурных ценностей, это возможность ощутить чувство принадлежности к процессу творчества. 11 декабря 2023 года состоялось заседание круглого стола, на котором участники обменялись мнениями о программе А.Б. Афонина в Хабаровске, обсудили перспективы развития инклюзивного/особого театра в Хабаровском крае. В заключение работы нашего круглого стола можно сформулировать следующие рекомендации: Министерству культуры и подведомственным учреждениям, НКО, целевым организациям, действующим в сфере социокультурной абилитации и реабилитации в крае -активизировать работу в сфере социального проектирования и участия в грантовых конкурсах и программах, -целенаправленно и планомерно готовить своих специалистов для работы в социально- культурных проектах, -укреплять связи с другими целевыми организациями, развивать совместные проекты, -практиковать совместное проведение культурных мероприятий различных коллективов, -продолжать позитивную практику регулярного проведения праздников, фестивалей, конкурсов для развития инклюзивной среды. РУМЦ по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, профильным кафедрам Хабаровского института культуры и Тихоокеанского государственного университета, КНОТОК -разработать элективные курсы «Методика социокультурной деятельности с разными нозологическими группами», «Методика социокультурной деятельности с инвалидами», «Принципы театральной педагогики в инклюзивном театре» и др., включить их в учебные планы -обобщить опыт специалистов, успешно работающих с целевой группой в сборнике рекомендательных материалов, -разработать программы курсов повышения квалификации специалистов, работающих или желающих работать с целевой группой.
